這個滑梯位于丹麥比隆的一間寫字樓辦公室內(nèi)。有了一處對應(yīng)著其有趣的游戲內(nèi)容的實體環(huán)境——一個趣味、游戲和創(chuàng)造力作為首要的工作環(huán)境， 設(shè)計讓成人也能有機會成為兒童游戲的一部分。以“快樂”、“統(tǒng)一”、“創(chuàng)造和創(chuàng)新”、“想象力”以及“可持續(xù)”作為設(shè)計基礎(chǔ)的價值。

       為了創(chuàng)造一處關(guān)注游戲、創(chuàng)新和創(chuàng)造力的設(shè)計，想象力沒有拘束。橫穿房間的一處走廊被改造成了超大的座椅區(qū)域，那里淺藍色的襯墊將天橋變成了輕盈柔軟的云朵。這朵云逐漸展開延伸成為沙發(fā)、座位空間以及一個滑梯，將兩層樓層好玩有趣地連接起來。設(shè)計元素挑戰(zhàn)著尺度觀念，比如巨大的草皮墻繪，巨大的小人以及帶有置入式盆景的桌子，這樣戲弄著感知和尺度——誰大誰??？從哪里工作停止而想象開始？通過實體設(shè)計，兒童的幻想世界成為日常的片段，創(chuàng)造出制造新的玩家和游戲的場景。

       在首層，房間中央的開放空間創(chuàng)造了一處動感的流線，非正式的聚會空間創(chuàng)造了社會交往和信息交換的場景?？拷吘壍氖切枰凶⒁饬ぷ鞯膮^(qū)域，特別設(shè)計的展示手段，比如炫耀講臺和模型塔，給員工互相展示作品的機會，促進部門內(nèi)分享知識和想法。

       在第二層，陽臺的擴張為五個小會議室和三個大會議室提供了空間，每間有著自己的顏色，有著大玻璃立面和朝向開敞大空間的視野。有著黃色桌子吧臺的“快樂地帶”為放松和社會交往提供了場地。