兒童室外小型游樂設備應該是無毒，而且不能夠有鋒利的邊緣。它的零件的組合要十分結(jié)實，以免松脫形成兒童誤食。還得留意玩具能否含有害的化學物質(zhì)成分，且不應運用易燃的材質(zhì)。嬰兒或?qū)W步中的兒童，應防止有長細繩和小零件的玩具。

    孩子能夠本人探究和開發(fā)各種可能的玩法，成人不應促使孩子去達成獨一的目的，例如要他畫一個規(guī)范的正方形。每一個孩子都是一個獨立的個體，他的特質(zhì)因人而異且應被尊重，而歷來沒有規(guī)范固定的玩法，所以它讓孩子在每一個生長階段，因想法的不同而產(chǎn)生新的玩法。

    可使孩子維持持久的興味：好的設備會讓孩子反復把玩，以各種不同的角度思索，玩很久也不膩煩。孩子永遠是充溢獵奇心的，他們常常會創(chuàng)造出玩具的新玩法。喜歡運用想象力對玩具動點手腳，譬如說，玩具加個輪子就變成能動的車子了，孩子會感到快樂又有趣。

    例如：特別的聲響、不同的觸感、亮堂的顏色、及某些心愛的外形，它們能夠用來刺激孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。孩子也能夠借著玩具學到物體的根本概念：大小、重量、顏色、均衡等。

    父母應該依據(jù)玩具上運用年齡的標示來購置，但假如孩子具有較普通同齡，兒童更佳的操作才能，父母則能夠選購難度較高的玩具。